درس خواندن فقط به معنای نشستن پشت میز و خواندن کتاب نیست. روش مطالعه تأثیر زیادی بر میزان یادگیری، ماندگاری مطالب و موفقیت تحصیلی دارد.
درس خواندن فقط به معنای نشستن پشت میز و خواندن کتاب نیست. روش مطالعه تأثیر زیادی بر میزان یادگیری، ماندگاری مطالب و موفقیت تحصیلی دارد.
گاهی دانشآموز ساعتهای زیادی مطالعه میکند، اما نتیجه مطلوبی نمیگیرد. دلیل این موضوع ممکن است اشتباهاتی باشد که در شیوه مطالعه وجود دارد.
در ادامه با مهمترین اشتباهات رایج دانشآموزان و راههای اصلاح آنها آشنا میشویم.
یکی از رایجترین اشتباهات، شروع مطالعه بدون داشتن برنامه مشخص است.
وقتی دانشآموز نداند قرار است چه چیزی را و در چه مدت زمانی مطالعه کند، ممکن است زمان زیادی را از دست بدهد.
قبل از شروع مطالعه مشخص کنید:
چه درسی را میخوانید؟
کدام بخش را باید مطالعه کنید؟
چه مقدار زمان دارید؟
در پایان مطالعه چه نتیجهای باید به دست آورید؟
تلویزیون، تلفن همراه، بازی، شبکههای اجتماعی و حتی میز شلوغ میتوانند تمرکز دانشآموز را کاهش دهند.
یک محل مشخص و نسبتاً آرام برای مطالعه انتخاب کنید و وسایل غیرضروری را از اطراف خود دور کنید.
گاهی دانشآموز قصد دارد فقط چند دقیقه پیامهای خود را بررسی کند، اما همین چند دقیقه به زمان طولانی تبدیل میشود.
هر بار که توجه از درس به تلفن همراه منتقل میشود، بازگشت کامل به موضوع مطالعه ممکن است زمان ببرد.
هنگام مطالعه:
اعلانها را خاموش کنید و تلفن همراه را دور از دسترس قرار دهید.
یکی از اشتباهات رایج این است که دانشآموز یک مطلب را چند بار پشت سر هم میخواند و تصور میکند آن را یاد گرفته است.
خواندن دوباره مفید است، اما برای یادگیری عمیق کافی نیست.
بعد از مطالعه کتاب را ببندید و تلاش کنید مطالب را با زبان خودتان توضیح دهید.
از خودتان سؤال بپرسید:
«اگر معلم از این بخش سؤال بپرسد، چه جوابی میدهم؟»
حفظ کردن بعضی مطالب درسی لازم است، اما اگر دانشآموز مفهوم مطلب را متوجه نشود، احتمال فراموش کردن آن بیشتر خواهد بود.
ابتدا مفهوم را درک کنید و سپس مطالبی را که نیاز به حفظ کردن دارند، به خاطر بسپارید.
مطالعه چند ساعت پشت سر هم ممکن است باعث خستگی و کاهش تمرکز شود.
زمان مطالعه را به بخشهای کوتاهتر تقسیم کنید و بین آنها استراحت کوتاه داشته باشید.
مثلاً:
۴۰ دقیقه مطالعه + ۵ تا ۱۰ دقیقه استراحت
بعضی دانشآموزان همیشه ابتدا سراغ درسهایی میروند که دوست دارند و درسهای دشوار را به آخر موکول میکنند.
در نتیجه ممکن است درس سخت به آخر روز منتقل شود؛ زمانی که انرژی و تمرکز کمتر است.
برای درسهای دشوار زمان مشخصی در نظر بگیرید و آنها را بیش از حد به تعویق نیندازید.
یکی از بزرگترین اشتباهات، جمع کردن تمام مطالب در شب امتحان است.
این کار میتواند باعث خستگی، اضطراب و فراموشی سریع مطالب شود.
مطالب را از چند روز قبل و به صورت مرحلهای مطالعه کنید.
مطالعه روزانه و مرور کوتاه، معمولاً بهتر از مطالعه فشرده در شب امتحان است.
ممکن است دانشآموز یک درس را به خوبی یاد بگیرد، اما اگر آن را مرور نکند، بخشی از مطالب را بعد از مدتی فراموش کند.
مرور را در برنامه خود قرار دهید.
برای مثال:
مطالعه → مرور کوتاه → تمرین → مرور مجدد
در درسهایی مانند ریاضی، علوم و زبان، فقط خواندن مطالب کافی نیست.
دانشآموز باید بتواند آموختههای خود را در حل مسئله و پاسخ دادن به سؤالها به کار ببرد.
بعد از مطالعه هر مبحث، چند تمرین یا سؤال مرتبط حل کنید.
گاهی دانشآموز مطلبی را متوجه نمیشود اما از پرسیدن سؤال از معلم یا دوستان خودداری میکند.
این موضوع ممکن است باعث ایجاد ضعف در مطالب بعدی شود.
اگر مطلبی را متوجه نشدید، سؤال بپرسید.
سؤال پرسیدن نشانه ضعف نیست؛ نشانه تلاش برای یادگیری است.
ممکن است یک دانشآموز در ریاضی قوی باشد و دانشآموز دیگری در زبان یا هنر استعداد بیشتری داشته باشد.
مقایسه مداوم خود با دیگران میتواند باعث کاهش انگیزه شود.
پیشرفت خودتان را با گذشته خودتان مقایسه کنید.
به جای اینکه بگویید:
«چرا او بهتر از من است؟»
بگویید:
«چگونه میتوانم نسبت به هفته گذشته بهتر شوم؟»
بعضی دانشآموزان تصور میکنند هرچه کمتر بخوابند، زمان بیشتری برای درس خواندن خواهند داشت.
اما خستگی میتواند تمرکز و توانایی یادگیری را کاهش دهد.
خواب منظم و کافی را بخشی از برنامه موفقیت تحصیلی بدانید.
گرسنگی یا کمبود آب میتواند باعث کاهش انرژی و احساس خستگی شود.
در طول روز به تغذیه متعادل و مصرف آب کافی توجه داشته باشید.
اگر دانشآموز نداند برای چه چیزی درس میخواند، حفظ انگیزه دشوارتر میشود.
برای خود اهداف کوچک و قابل دستیابی تعیین کنید.
مثلاً:
«امروز میخواهم این فصل را یاد بگیرم و ۱۰ تمرین حل کنم.»
رسیدن به هدفهای کوچک، انگیزه برای ادامه مسیر را افزایش میدهد.
قبل از شروع مطالعه از خودتان بپرسید:
☐ آیا برنامه مشخصی دارم؟
☐ آیا محیط مطالعه مناسب است؟
☐ آیا تلفن همراه مزاحم من نیست؟
☐ آیا هدف مشخصی دارم؟
☐ آیا برای استراحت زمان تعیین کردهام؟
☐ آیا بعد از مطالعه خودم را ارزیابی میکنم؟
☐ آیا مطالب قبلی را مرور میکنم؟
☐ آیا تمرین و سؤال حل میکنم؟
☐ آیا خواب و استراحت کافی دارم؟
اگر بیشتر پاسخها بله باشد، احتمالاً مسیر مطالعه شما مناسب است.
موفقیت در درس خواندن فقط به مقدار زمانی که پشت میز مینشینیم بستگی ندارد؛ کیفیت مطالعه و روش درست یادگیری اهمیت بسیار زیادی دارد.
با حذف اشتباهات رایج، داشتن برنامه، استراحت مناسب، مرور مطالب، حل تمرین و استفاده درست از زمان، میتوان مطالعهای مؤثرتر و لذتبخشتر داشت.
به یاد داشته باشیم: بهتر درس خواندن همیشه به معنای بیشتر درس خواندن نیست؛ بلکه به معنای درستتر درس خواندن است.